Mademoiselle Maternelle

L'année passée, on avait une "semaine audiovisuelle". C'était une semaine où, en groupe, on devait choisir un album et jouer l'histoire devant les enfants. D'abord on devait se mettre d'accord sur une technique. Notre groupe a choisi l'ombre corporelle et comme album on a choisi les musiciens de ville de Brême. Le premier jour de la semaine, on a réécrit le conte au présent et on a regardé que tout le monde avait du texte pour parler. Ensuite, on a commencé à faire le décor.  Ce qui était plus difficile, c'était de trouver la bonne position derrière le drap. Les objets pour qu'elles soient assez grands et aussi de trouver la bonne position pour nous. Pour ceux qui était sur scène, il devait se mettre près du drap et les autres qui n'était pas sur scène, elles devaient s'occuper du décor qui a changé et aussi de la musique. Pour celles qui n'était pas sur scène, ne pouvaient pas bouger n'importe comment derrière le drap ca...

Voici un album que j'ai utilisé pendant mon stage. Barton, B. (2013). Les trois ours. Paris: école des loisirs J'ai fait plusieurs activités à travers de cet album. Je veux vous parler d'une activité que j'ai bien aimée. En fait, j'ai lu l'album mais sans montrer les images et j'ai expliqué aux enfants qu'ils doivent bien écouter car après ils doivent me nommer toutes les actions de Boucle d'Or. Avant de commencer l'histoire, j'ai montré un petit sac et je leur ai demandé s'ils avaient une idée ce qui pourrait se cacher dans mon sac. Après, je l'ai doucement ouvert et j'ai sorti les trois ours, un à la fois, et finalement encore Boucle d'Or. Ce qui m'a fascinée en ce moment, c'était le regard des enfants. J'ai capté totalement leur attention. Une fois que l'histoire était terminée, j'ai placé 6 images sur le sol. Une chaise, un lit, un bol, une armoire, une assiette et une table. Les enfants dev...

J'ai fabriqué un jeu de math sur le dénombrement. Au début, j'avais beaucoup de difficultés pour trouver une idée et surtout pour que le jeu soit cohérent. Ce n'était pas évident, il fallait faire attention à plusieurs choses. Cela a commencé avec le choix du plateau, est-ce que je prends un carré, un plateau rectangulaire ou un rond? Toujours se poser des questions pourquoi j'ai pris cette décision et pas une autre.  Les enfants doivent tout le temps dénombrer et il faut que le jeu puisse être adapté aux tout petits. Donc en gros, il fallait fabriquer un jeu qu'on puisse jouer avec les accueils mais aussi avec des enfants de 3ième maternelle.  Les enfants doivent faire la course pour faire une soupe aux légumes. Chacun reçoit alors une liste des courses avec les légumes qu’il faut acheter. Ils doivent d’abord récolter des grains qu’on puisse après échanger contre les légumes. Pour avoir un légume, il faut avoir 4 grains. Chez les tout petits, ...

Je vous présente quelques comptines que j'ai chantées avec les enfants pendant mes stages. Le fait de chanter avec les enfants est magique. Ils adorent ça, surtout quand je fais des gestes qu'ils peuvent reproduire. On peut chanter sur plusieurs moments de la journée, pendant l'accueil, quand ils doivent ranger, quand c'est l'heure de manger ou de partir à la récréation, à la fin de la journée pour se dire au revoir, etc. Voici la chanson du Bonjour: "Bonjour tout va bien de les déménageurs". C'est une chanson très connue par les enfants. Sabamofficial in https://www.youtube.com/watch?v=EfEjlz3gZdE, Mis à jour le 29/07/2013, consulté le 6/01/2018.  Pendant mon stage d'accueil, je voulais apprendre les jours de la semaine avec les enfants. Pour cela j'ai introduit la chanson "Les jours de la semaine de Pierre Lozère".  Pierre Lozère in https://www.youtube.com/watch?v=BiHYehk0tYo, Mis )/01/2016, consulté le 6/01/201...

Activité artistique Pendant mon stage en 2ième, j'ai fait une activité autour d'un artiste. J'ai choisi Vassily Kandinsky.  Il est le fondateur de l’art abstrait. Il est considéré comme l’un des artistes les plus importants du XXème siècle. Il est également considéré comme étant l’auteur de la première œuvre non figurative qu'on appelait abstraite de l’histoire de l’art moderne, une aquarelle peinte en 1910. Pour l'activité avec les enfants, j'ai choisi ces deux oeuvres ici en-dessous. D'abord j'ai montré la première, en leur demandant ce qu'ils voient. C'est une oeuvre avec beaucoup de formes différentes. Après, j'ai montré la deuxième, c'est une oeuvre avec principalement des ronds.  Les enfants devaient faire eux-mêmes une oeuvre en s'inspirant des deux oeuvres que j'ai montrées. Ils devaient faire des ronds, soit avec la peinture soit en découpant des ronds et en les collant sur la feuille. Ils pouvaient choisir librem...

En Bac 2, on devait créer un "Mini monde" afin de l'utiliser en stage. Donc, on devait d'abord choisir un album à partir duquel, on devait créer toutes les personnages, la maison et les objets importants.  Après avoir passée un petit temps dans la bibliothèque pour faire un choix, j'ai gardé trois albums en tête.  Finalement, j'ai choisi l'album "Boucle d'or et les trois ours", car il y a moyen de faire plein de choses différentes sur cet album et de partir dans tous les sens ce que j'aime bien. De plus, on peut travailler cet album avec les tout petits comme avec les plus grands.  Après avoir fait mon choix, je me suis lancée à fabriquer d'abord les objets, à savoir les lits, les chaises et les bols. J'ai gardé la même couleur que dans l'album pour que les enfants ne soient pas perturbés. J'ai également déjà pensé à comment faire les personnages. Grâce à une copine de ma mère qui m'a aidé pour cela, on ...